Nâng cao hiệu quả công tác thi đua và các cuộc vận động trong trường học là giải pháp then chốt nhất trong các giải pháp để thực hiện thắng lợi nhiệm vụ năm học
Cập nhật: 01/09/2011 - đọc: 269 lần - Chia sẻ
Thấm nhuần lời dạy của Chủ tịch Hồ Chí Minh “Thi đua là yêu nước, yêu nước thì phải thi đua và những người thi đua là những người yêu nước nhất”! Công đoàn giáo dục An Lão đã xác định rằng chỉ có nâng cao hiệu quả công tác thi đua và các cuộc vận động trong trường học là giải pháp then chốt nhất trong các giải pháp để thực hiện thắng lợi nhiệm vụ năm học.

Để thực hiện nhiệm vụ năm học 2010 – 2011, với chức năng “ tham, giám, vận, xây” của mình, ngay từ đầu năm học Công đoàn giáo dục An Lão đã tích cực tham mưu cho Cấp uỷ Đảng và phối hợp chặt chẽ cùng với lãnh đạo phòng GD-ĐT An Lão để đưa ra những kế hoạch thực hiện giải pháp trên như sau: 

1. Đẩy mạnh công tác tuyên truyền mục đích, ý nghĩa của công tác thi đua trong các phong trào và các cuộc vận động đang thực hiện trong nhà trường đến từng CBCC của từng Công đoàn cơ sở trường học.

2. Tổ chức đăng ký cam kết, thực hiện thi đua đối với từng phong trào, từng cuộc vận động mà điển hình là phong trào thi đua “ 2 tốt” đến với từng cá nhân, tập thể.

3. Thành lập các Ban vận động, thi đua; xây dựng kế hoạch thực hiện, kèm theo phân công nhiệm vụ thực hiện cho từng thành viên trong từng đơn vị.

4. Triển khai đầy đủ các cuộc vận động và phong trào như: cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, cuộc vận động “hai không” theo 4 nội dung do BGD phát động, cuộc vận động “mỗi thầy, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”, phong  trào thi đua “xây dựng Trường học thân thiện, học sinh tích cực”;  phong trào xây dựng “Trường học văn hóa”, “Gia đình văn hóa”; phong trào thi viết sáng kiến kinh nghiệm...

5. Công đoàn giáo dục phối hợp cùng Phòng GD - ĐT An Lão chỉ đạo các CĐCS xây dựng thành chuyên đề cho toàn thể CB-GV-NV trong nhà trường tham gia thảo luận, hiểu rõ về vai trò mục đích của cuộc vận động và các phong trào thi đua trong nhà trường, gắn với công tác kiểm tra đánh giá chất lượng mọi mặt trong tổ chức, có tinh thần dám nghĩ dám làm và chịu trách nhiệm trước công việc. Đồng thời có các hình thức khen thưởng đối với những cá nhân, tập thể làm tốt, đồng thời phê bình kiểm điểm những cá nhân, tập thể chưa làm tốt.

Từ việc thực hiện những giải pháp trên đã tạo nên một nếp nghĩ, nếp làm mới trong trong từng CBCC của hệ thống Công đoàn giáo dục An Lão đối với việc nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện. Cũng từ đây, hiệu quả phong trào và các cuộc vận động đã được nâng lên rõ rệt.100% các CĐCS đã phối hợp cùng BGH các trường trực thuộc đăng ký và thực hiện tốt các cuộc vận động và phong trào như: cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” góp phần làm cho CBCC nhn thc sâu sc v nhng ni dung cơ bn và giá tr to ln ca tư tưởng đạo đức và tm gương đạo đức H Chí Minh. To s chuyn biến mnh m v ý thc tu dưỡng, rèn luyn và làm theo tm gương đạo đức H Chí Minh sâu rng trong toàn ngành, đặc bit trong cán b, giáo viên và hc sinh... nâng cao đạo đức cách mng, cn, kim, liêm, chính, chí công vô tư; đẩy lùi s suy thoái v tư tưởng chính tr, đạo đức, li sng và các t nn xã hiCuộc vận động “hai không” theo 4 nội dung do BGD phát động. Đây là cuộc vận động góp phần từng bước phát hiện, xử lý triệt để các biểu hiện tiêu cực trong việc giảng dạy, thi cử và đánh giá học sinh. Xây dựng trường học có đội ngũ CBGV chuẩn mực về đạo đức, vững vàn về chuyên môn, kỹ năng nghiệp vụ. Cuộc vận động Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức tự học và sáng tạo". Từ cuộc vận động này đã có nhiều CBCC tự học ngoại ngữ, vi tính, tin học và cả Tiếng dân tộc Hơ rê để phục vụ công tác. Phong trào thi đua “ xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” cũng đã được các trường học trực thuộc hưởng ứng và trong đó có cả sự đóng góp không nhỏ của tổ chức công đoàn  trong các trường về việc xây dng môi trường giáo dc an toàn, thân thin, hiu qu, phù hp vi điu kin ca địa phương và đáp ng nhu cu xã hi; và hc sinh đã phát huy được tính ch động, tích cc, sáng to trong hc tp và trong các hot động xã hi. Bên cạnh đó nhiều phong trào thi đua khác cũng đã phát động và được đông đảo CBCC và học sinh hưởng ứng như: Hội thi Giáo viên dạy giỏi, Thi viết sáng kiến kinh nghiệm toàn ngành (149 sáng kiến dự thi, 52 sáng kiến đạt giải và 30 sáng kiến tham gia hội thảo cấp huyện ); hội thi học sinh giỏi các môn văn hoá khối 8,9 và 3,4, 5; Thi giải toán trên máy tính cầm tay cấp huyện và cấp tỉnh,; thi Tiếng Anh trên internet,…. Thi Bóng đá, điền kinh, cầu lông học sinh, thi Bóng chuyền cầu lông CBCC cấp tỉnh… tất cả đã tạo nên một chuyển biến tích cực trong từ suy nghĩ đến hành động trong từng cán bộ, đoàn viên công đoàn, toàn bộ Công đoàn giáo dục An Lão.

Xuất phát từ thực tiễn công tác Công đoàn giáo dục An Lão cũng đã rút ra những bài học kinh nghiệm sau:

1.Việc xây dựng kế hoạch và triển khai phải được thực hiện ngay từ đầu năm học.

2. Công tác triển khai chỉ đạo phải thường xuyên liên tục, gắn liền nhiệm vụ năm học với các phong trào thi đua.

3. Có đánh giá, kiểm tra, động viên, khen thưởng kịp thời, thường xuyên khi thực hiện các phong trào.

4. Phối kết hợp chặt chẽ giữa Chính quyền với Công đoàn để chỉ đạo thực hiện.

             

An Lão, tháng 8 năm 2011
Nguyễn Văn Phiên, Chủ tịch CĐGD huyện An Lão

Các tin khác của Thi đua :
Mỗi ngày một cuốn sách
Marguerite Duras
Danh ngôn

Trong cách học, phải lấy tự học làm cốt

Hồ Chí Minh
Văn bản mới
Liên kết - Thống kê
Số máy truy cập: 
Số người trực tuyến: