Công đoàn giáo dục Bình Định

Thứ bảy, 23/11/2019 - 7:53 AM

Diễn đàn

Giáo dục thẩm mĩ trong Chương trình mới: Hình thành, phát triển nhân cách học sinh
22/11/2019 - đọc: 2 lần -

GD&TĐ - Chương trình giáo dục phổ thông được ban hành (kèm theo Thông tư số 32/2018/TT-BGDĐT), với mục tiêu hình thành và phát triển cho học sinh những phẩm chất và năng lực, trong đó có năng lực thẩm mỹ. Để tìm hiểu về vấn đề này, Báo GD&TĐ đã có cuộc trao đổi với TS Nguyễn Trọng Hoàn - Phó Vụ trưởng Vụ GD Trung học, Bộ ...

Tin xem nhiều

Vai trò của công đoàn trong phong trào thi đua “Hai tốt”

Làm thế nào để đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục?

Viết về thầy cô giáo nhân ngày 20/11

Cây cảnh triệu đô trưng bày mừng Hà Nội 1000 năm

Nói với bạn bè

Giải pháp phòng chống bạo lực học đường ở trường THPT Quy Nhơn
28/08/2019 - đọc: 63 lần

Kế hoạch thực hiện Đề án xây dựng văn hóa ứng xử trong trường học
04/06/2019 - đọc: 188 lần

GD&TĐ - Bộ GD&ĐT ban hành Kế hoạch thực hiện Đề án “Xây dựng văn hóa ứng xử trong trường học giai đoạn 2018-2025” của ngành Giáo dục.

3 tiêu chí cốt lõi xây dựng trường học hạnh phúc
22/04/2019 - đọc: 156 lần

GD&TĐ - Sáng nay (22/4), phát biểu tại Lễ phát động “Triển khai Kế hoạch nâng cao năng lực ứng xử sư phạm, đạo đức nhà giáo vì một trường học hạnh phúc”, Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ chia sẻ có 3 tiêu chí quan trọng, có tính cốt lõi là: yêu thương, an toàn và tôn trọng.

Lấy động viên, tạo động lực để nâng cao đạo đức nhà giáo
21/03/2019 - đọc: 159 lần

Đó là nhấn mạnh của Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ trong cuộc làm việc với Công đoàn Giáo dục Việt Nam về kế hoạch triển khai nâng cao năng lực, đạo đức nhà giáo, người lao động đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ trong tình hình mới, sáng 19/3. Cùng dự cuộc làm việc có ông Trần Văn Thuật - Phó Chủ tịch Tổng Liên đoàn Lao động ...

Khơi gợi tiềm năng sáng tạo - bắt đầu từ người thầy
22/03/2018 - đọc: 691 lần

GD&TĐ - Thực tế cho thấy, hiệu quả của công tác giáo dục toàn diện học sinh nói chung và giáo dục đạo đức học sinh nói riêng phụ thuộc lớn vào năng lực của người thầy. Khi nào việc dạy học của người thầy phát triển được năng lực sáng tạo thì khi ấy mới phát triển tốt các tiềm năng sáng tạo của học sinh.

NHỚ VỀ THẦY CŨ
13/11/2017 - đọc: 1004 lần

Dự thảo chương trình Giáo dục phổ thông, áp dụng từ năm học 2018-2019
14/04/2017 - đọc: 2315 lần

Bộ GD-ĐT vừa công bố dự thảo chương trình giáo dục phổ thông mới dự kiến áp dụng từ năm học 2018-2019; được xây dựng theo định hướng phát triển phẩm chất và năng lực, định hướng lựa chọn nghề nghiệp phù hợp cho học sinh.

Sinh con thứ ba
13/10/2016 - đọc: 5111 lần

Trong trường hợp viên chức tại đơn vị sự nghiệp công lập sinh con thứ 3 (không thuộc diện ưu tiên của chính sách KHHGĐ) thì Công đoàn cơ sở nên tham gia giải quyết như thế nào?

Giải mã bí mật 'hiện tượng giáo dục Việt Nam'
16/07/2016 - đọc: 3367 lần

Bài viết của tác giả Chloe Pfeiffer đăng trên tờ Business Insider bàn về nguyên nhân thành tích học tập của học sinh Việt Nam cao tương đương các quốc gia phát triển mặc dù GDP trên đầu người của Việt Nam chỉ bằng một phần của họ. Dưới đây là nguyên văn bài viết.

8 thỉnh cầu của một giáo viên gửi bộ trưởng Bộ GD-ĐT
13/05/2016 - đọc: 3695 lần

TTO - Tuổi Trẻ xin giới thiệu bài viết của cô giáo Hoàng Thị Thu Hiền, hiện đang giảng dạy tại một trường THPT ở TP.HCM. Bài viết này chính là lá thư cô nhờ  Tuổi Trẻ chuyển đến tân Bộ trưởng Bộ GD-ĐT Phùng Xuân Nhạ.

Trường THPT An Lão tổ chức diễn đàn “Nói không với bạo lực học đường”
16/03/2016 - đọc: 3221 lần

Ngày 05/03/2016, trường THPT An Lão đã tổ chức diễn đàn “Nói không với bạo lực học đường” cho tất cả học sinh và giáo viên nhằm hiểu rõ thêm những nguyên nhân, đồng thời tìm ra giải pháp hạn chế nạn bạo lực học đường.